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贵州省社会科学联合会人文社科示范基地贵州南部民族旅游与文化产业示范基地重大项目方案

作者: 来源: 发布时间:2018-10-23 浏览:

   

一、基地建设的必要性

“十三五”期间,国家提出把旅游业作为支撑全面建设小康社会的重要新兴产业,加快建设世界旅游强国,着力推进“六大跨越”的战略目标。国发2号文件明确提出“把贵州建设成为世界知名、国内一流的旅游目的地和休闲度假胜地”,国家批准贵州建设“全国生态文明先行示范区”。《贵州省“十三五”旅游业发展规划》确定了贵州旅游业发展目标:加快把贵州建设成国内一流、世界知名的山地旅游目的地和山地旅游大省及全域旅游示范省,实现由山地旅游资源大省向山地旅游强省的新跨越,并进一步明确贵州旅游业发展的建设重点:推进山地全域化发展,加快构建国际山地旅游目的地;创新山地旅游业态、加快建设“山地公园省·多彩贵州风”;加强山地旅游基础支撑能力建设,建立山地旅游现代服务体系;着力扩大旅游对外开放,全面提升山地旅游国际化水平;全面提升山地旅游品牌,大力拓展国际内旅市场;大力推进旅游精准扶贫,建立旅游扶贫新机制;加强旅游资源环境保护,大力推进旅游生态文明建设;进一步深化旅游体制改革,推进旅游体制机制创新;实施山地旅游的精品创建、平台建设、标准化、大数据、商品与制造产业化、人才建设、精准扶贫、旅游市场主体培育等八大重点工程。

2017年,《文化部“十三五”时期文化产业发展规划》确定了“2020年文化产业成为国民经济支柱性产业”的发展目标,提出“双效统一是前提、供给侧结构性改革是主线、融合发展是趋势”的新要求。据此,黔南州《十三五”文化事业和文化产业发展规划》提出经过5-10年的努力,把黔南州建设成贵州的喀斯特生态国际文化旅游目的地和文化旅游康体休闲度假胜地,以布依族、水族、苗族、瑶族、毛南族等为重点的民族文化遗产体验基地,以都匀毛尖为品牌的中国绿色文化产业基地,布依族、水族民族歌舞演艺产业基地,民族民间工艺品产业基地,节庆会展活动基地,世界自然遗产保护基地和世界大射电天文地质科普文化旅游基地。推进文化产业与旅游业及相关产业融合发展、打造文化产业集聚和建设文化产业园区、推进文化产业开放发展、创新文化产业发展的体制机制等战略重点。贵州旅游业与文化产业发展成为贵州经济发展的支柱产业,且呈现出“旅游+”、“文化+”、“生态+”、“民族+”的创新驱动、融合发展的态势。

贵州省旅游业和文化产业发展战略目标实现的关键在于需要综合性高层次多元化的复合人才支撑,具体来说需要以下高层次人才:一是需要大批正确把握政策法规和发展规律的高层次行政管理人才,二是需要大批能推进旅游业和文化产业创新发展的高层次经营管理人才,三是需要大量基础性研究、应用性研究人才。因此,人才成为贵州未来五年甚至更长时期旅游和文化产业的发展之本、转型之本、跨越之基。

贵州南部旅游与文化产业发展具有以下优势:一是旅游生态文化积淀深厚。境内拥有荔波世界自然遗产地,荔波樟江风景名胜区和都匀斗蓬山—剑江风景名胜区2个国家级风景名胜区,1个国家级自然保护区,4个国家级森林公园,1个国家级地质公园,2个全国文物保护单位,9个省级风景名胜区,有众多自然形成的溶洞群和天生桥,集山、水、洞、林、湖和瀑布为一体,熔旅游、观光、科研考察于一炉,构成丰富多彩的旅游景观。以荔波为代表的喀斯特世界自然遗产地、平塘为代表的“三天”奇观、贵定音寨“金海雪山”为代表的乡村旅游等文化旅游品牌盛名远播;二是民俗文化丰富独特。黔南州布依族、苗族、水族、瑶族民族文化风情独特丰富,其中水书堪称一绝,红色文化、佛教文化、历史文化和非物质文化遗产等琳琅满目,荔波邓恩铭故居等为主的红色旅游经久不衰;三是文化形态齐全完整。黔南37个民族和谐共处,少数民族人口占总人口的55.92%。相对封闭的地理环境,使各民族保持和传承着自己固有的民族特性,众多的民族文化元素融汇成以非物质文化遗产为代表的多元文化特色,文化形态更加完整;四是原生文化潜力无限。原汁原味的民族文化和非物质文化遗产蕴藏着巨大的开发潜力,发掘这些宝贵文化资源的自身特点和魅力,培育形成完整的文化产业链,促使文化从资源转变为产业,就能实现文化“软实力”的飞跃。

我院地处贵州南部少数民族地区,一直以来,学院以师范性、民族性、地方性、应用型为办学特色,以培养扎根民族地区的高素质、应用型人才为培养目标,以服务民族地区经济社会发展,传承和发展少数民族优秀传统文化为己任。我院申创贵州南部民族旅游与文化产业人文社科示范基地,对贵州南部少数民族地区,特别是为黔南州各县市少数民族贫困地区培养能留得下来的高层次应用型人才,无论是从贵州省旅游业发展和旅游扶贫发展战略布局上,还是从服务贵州南部少数民族地区旅游业和文化产业发展迫切需求的支撑上,都具有十分重要的战略意义。

再则,我校开设有旅游管理、酒店管理、文化产业管理等应用型专业,拥有民族文化研究与民族文化传承、旅游资源开发和保护、旅游生态与可持续发展等众多的科研平台和创新团队,具备一定科研基础和人才培养能力,可以在哲学社会科学优秀人才培养和引进、现有人才的使用和成长,以及在普及、传播人文社科知识,提高广大人民群众人文社科素养和文明素质,推动学习型社会的创建方面发挥积极的作用。

二、基地创建基础条件

(一)基地载体——蓬勃发展的黔南民族师范学院

黔南民族师范学院创办于1958年,2000年3月28日,经国家教育部和贵州省人民政府批准成立为本科层次的民族师范学院,是国家实施西部大开发战略进程中批准成立的第一所公办本科层次的民族师范大学,实行省州共管、以省为主的管理体制。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次;2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位;2012年经教育部批准,成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校;2013年获建省级院士工作站;2014年加入全国应用技术大学(学院)联盟,并成为教育部20所转型发展案例院校之一。

学校位于黔南布依族苗族自治州首府、中国优秀旅游城市——都匀市,截至2016年,校园占地1800余亩,校舍总面积46.9万m2。学校面向国内28个省、市、自治区招生,现有在校学生13000余人;同时培养了来自美国加拿大、日本等国家200余名外国留学生。学校开办有硕士研究生、本科、少数民族预科、专科等多层次、多类型教育,现有17个二级学院和教学单位,设置了7个教育硕士招生专业方向,51个本科专业。截至2014年,学校有国家级特色专业1个、省级特色专业8个、省级示范教育专业3个、省级实验教学示范中心3个,设立“贵州省科学技术厅、黔南州科学技术和知识产权局、黔南民族师范学院科学技术联合基金”,与瓮福磷矿联合开展研究、结合黔南州生物资源开展研究、挖掘整理黔南州少数民族传统体育项目等等,取得丰硕成果。与贵州川恒集团贵州公司、都匀毛尖茶集团等企业单位签订科技合作协议,建立了良好的产学研用合作关系。

(二)基地机构——黔南民族师范学院社科联合会

2016年11月,黔南民族师范学院社科联合会由贵州省社科联批准成立,成为全省高校成立的第一家社科联合会。社科联管理下属4个学会:黔南民族师范学院旅游学会、黔南民族师范学院茶文化研究会、黔南民族师范学院生态文明学会、黔南民族师范学院语言学会。各学会经审批依法建立,依皆章程管理、工作目标和职责明确。学校社科联成立以来,在贵州省社科联的业务指导下,按照全校整体工作规划,通过承办会议、组织申报课题、参与重大活动,发挥积极的作用。

(三)基地场所——旅游与资源环境学院

旅游与资源环境学院系黔南民族师范学院下设二级学院。2016年,经校社科联批准,学院牵头组织成立了“黔南民族师范学院旅游学会”、“黔南民族师范学院茶文化研究会”,建有“国际金钥匙学院贵州分院”(与国际金钥匙联盟合建),“黔南旅游发展协同创新中心”(与黔南州旅游局合建),“都匀东山文化研究会”(与都匀市旅游与文化局合建);黔南景区溶洞旅游资源开发与生态环境保护工程研究中心(省教育厅工程研究中心)、黔南旅游资源开发创新团队(校级创新团队)、地理信息系统(GIS)重点实验室(校级重点实验室)、黔南民族师范学院旅游研究中心(校级研究机构),黔南地理与资源环境研究中心(校级研究机构)等研究平台;建有“全域旅游实验实训中心”(2016年中央财政基金项目,300万,内设旅游创意实训中心、智慧酒店实训中心、旅游资源与信息实验中心),“民族文化项目实训室”(与柯瑾文化传媒公司合建)、“文化创意产业孵化器实训基地”(与柯瑾文化传媒公司合建)等校内实训实践基地;拥有旅游管理(校级重点学科),黔南旅游资源开发创新团队(校级创新团队);主持了黔南旅游生态环境及其可持续发展研究(省教育厅创新群体重大研究项目)、黔南州旅游景区地质灾害风险评价及防治对策研究(省教育厅创新群体重大研究项目)、卓越旅游管理人才培养计划(省教育厅教改项目)等重大项目。

学院现开设5个本科专业:旅游管理、酒店管理、文化产业管理、地理信息科学、地理科学,在校生1000人。与22家省内外企业、高校和研究机构建立合作培养关系,如国际金钥匙联盟、广州大学地理科学学院、上海亚湾酒店管理公司、成都来也旅游发展有限公司、深圳赛纳策划机构、匀东实业责任有限公司、都匀斗篷山风景名胜区、荔波樟江风景名胜区、贵州天悦旅行社股份有限公司、黔图旅行社(黔南旅游联盟)新源旅行社、中国茶文化博览园、贵州苗源实业有限公司、平塘卡蒲毛南族乡、柯瑾文化传媒公司等。与黔南州旅发委、都匀市旅发委、都匀市国土资源局、荔波县旅游局、平塘县旅游局,与黔南州旅发委、都匀市文化和旅游局、荔波县旅游局等8家行政管理部门保持长期友好联合培养关系。在专业人才培养和社会科普教育方面具有优势和良好基础。

在此基础上,学院还将整合校内外研究和展示平台,充分发挥基地的科学研究、人才培养、科普教育和宣传的示范作用。

校内主要研究和科普平台:贵州南部少数民族文化传承与发展协同创新中心、贵州少数民族文化传承发展研究中心、黔南民族文化展览馆、黔南旅游发展协同创新中心、全域旅游实验实训中心、黔南景区溶洞旅游资源开发与生态环境保护工程研究中心、“民族文化项目实训室”、“民族文化创意产业孵化器实训基地”、黔南民族师范学院网、黔南民族师范学院电视台、黔南民族师范学院旅游联盟等等。

校外主要研究和科普平台:荔波茂兰生态旅游景区(国家生态保护示范区)、贵州省黔南州福泉市古城文化旅游景区、贵州省黔南州非物质文化遗产保护中心、黔南州文化产业协会、黔南州非遗研究会、平塘县卡蒲毛南族乡“黔南民族师范学院教学科研基地”、平塘国际射电天文科普文化园、惠水好花红布依文化风情园、福泉古城文化旅游景区、三都百里水寨民族风情原生态旅游带和荔波民族风情文化创意园。

(四)基地文献资料支撑——黔南民族师范学院图书馆

黔南民族师范学院新建的图书信息大楼建筑面积17363m2,是学院的标志性建筑。目前馆藏纸质图书已达114.33万册(其中珍贵古籍9697册)、电子图书260万册(种),纸质期刊(报)916种。电子资源数据库10个,包括:中国知网期刊数据库、维普中文科技期刊数据库、维普论文检测数据库、万方硕博论文数据库、万方外文期刊数据库、人大复印报刊资料数据库、读秀百链数据库、环球英语多媒体资源库、国学宝典数据库、国道外文特色数据库等。开通了贵州数字图书馆等13个免费或试用数据资源通道。图书馆的文献资源建设经过长期的积累,以纸质文献为主,合理配置一定比例的电子资源,已逐渐形成了具有综合性、师范性、地方性和民族性特色的文献资源体系。

三、近年来人文社科工作主要成绩

(一)贵州南部少数民族文化传承与发展协同创新中心(贵州省高等学校创新能力提升计划,经费200

该中心获得或完成6项国家级、10项省部级课题。出版专著(含古籍整理专著)10本以上,发表论文50篇以上。联合培养和造就30名以上少数民族文化传承与发展创新研究领域硕士。积极申报非物质文化遗产和专利。申报新的省级重点学科。建立贵州南部少数民族文化培训基地、贵州南部少数民族文化习俗活动音像资料库、贵州南部少数民族古籍文献资料库、贵州南部少数民族语言资料库、开展学术活动。建立民族文化传承示范点(民族文化示范村寨、示范乡镇)。

(二)贵州少数民族文化传承发展研究中心(2015年中央财政度支持地方高校发展专项资金项目,经费130万)

学院重点立足于为贵州南部民族地区社会文化经济发展的教学服务,为贵州广大民族地区培养了众多各行各业的少数民人才,是贵州南部少数民族文化知识传授、宣传、研究以及人才培养的重要基地。学院民族研究所是学院设立的县处级教学科研单位,现有国家民委人文社会科学重点研究基地(培育)——贵州少数民族文化传承发展研究中心,贵州省高等学校人文社会科学研究基地——地方民族文化与教育研究中心,贵州省民族古籍研究基地、黔南民族文化展览馆等民族特色鲜明的研究机构和文化习俗(实物)展馆,民族研究所在学院相关系部还设有莫友芝研究所、水族文化研究所、民族教育研究所、民间美术研究所、民族传统体育研究所二级科研机构,在都匀、罗甸、三都、荔波、平塘建有水族、苗族、布依族、瑶族、毛南族等5个世居少数民族文化考察站。

(三)全域旅游实验实训中心(20162018年中央财政支持地方高校发展专项资金教学实验平台建设类项目,经费300万),

全域旅游实验实训中心包括三个实验实训中心,即旅游创意实训中心、智慧酒店实训室、旅游资源与信息实验中心。这三个实验实训中心相互联系,相互配合,有机统一,共同推动全域旅游时代下的贵州、黔南旅游资源的分析评价、开发利用和应用型、复合型旅游人才的培养。实验实训中心的建设,不仅可以提升我院教师的教学科研水平,还可以加强实践教学,锻炼学习者的实际操作和应变能力,提高旅游创新思维和能力,形成一个有地方特色的实验实训平台。

(四)黔南景区溶洞旅游资源开发与生态环境保护工程研究中心(省教育厅项目,经费60万)

黔南景区溶洞旅游资源开发与生态环境保护工程研究中心将密切与黔南地区岩溶洞穴资源的开发、保护与产业发展相结合,以岩溶洞穴资源的优选、溶洞旅游资源的挖掘和开发、溶洞生态环境的保护主导,发挥我院学科长处和人才优势,与贵州省有色和核工业地质局物化探总队和黔南州水文水资源局合作,加强学科交叉、融合,深入开展黔南地区溶洞资源的调查、开发和保护研究,加强“产、学、研”结合力度。力争经过4-5年左右的时间将工程中心建设成为我省地理学和旅游管理等高层次人才培养、科学研究及溶洞资源科普教育和旅游开发的重要基地,设计出具有地方民族特色的溶洞旅游景观和地质科学示范基地,评估和预测溶洞内外生态环境的演变,推动黔南地区溶洞地质文化建设、科学研究和经济发展。

(五)地方民族文化数字化应用工程研究中心(贵州省普通高等学校工程研究中心,经费80万)

地方民族文化数字化应用工程研究中心成立了地方民族文化数字化工程研究中心管理委员会,民族文化数字化工程研究中心学术委员会。第一批9项工程中心开放基金项目为《水族文化教育资源数字化研究》、《基于大数据的民族文化数字化资源存储技术研究》、《水族端节(卯节)或其他民族节日数字化》、《水族文字数字化研究》、《黔南民族旅游场景虚拟化系统研究》、《黔南世居少数民族概况数字化展示系统》、《贵州民族服饰图案数字化开发技术研究》、《基于Unit3D和Ajax的黔南世居少数民族概况数字化展示系统》、《黔南少数民族典型建筑虚拟现实研究》。

(六)贵州民族特色文献数字图书馆项目(2015年中央财政度支持地方高校发展专项资金项目,经费221万)

“贵州少数民族特色文献数字图书馆”项目,即运用现代信息数字处理技术,以贵州民族文字文献数据库、贵州民族地区地方志数据库、贵州民族地区“红色文化”文献数据库、贵州少数民族非物质文化遗产数据库等四个特色数据库为依托,以互联网为传输手段,以方便、快捷地为读者提供数字文献信息服务为目标,对涉及贵州少数民族的民族文字、地方志、红色文化、非物质文化遗产等方面的文献进行搜集、整理、抢救、保护、再现,以数字化的方式进行开发和利用,使之存储数字化、传输网络化、使用共享化、供给知识化、实体趋向虚拟化,推进图书馆由文献服务向知识发现的转型发展,这也是各类图书馆未来的发展趋势。

(七)民族文化数字化科研创新团队(省教育厅项目,经费24

成果有布依文字研究(贵州省长基金课题);黔南民族剪纸艺术数字化保护与开发研究(省教育厅项目);水族水书语音语料库系统的设计与实现(省教育厅课题项目);贵州毛南族地区清朝民国时期“文书”的调查研究(省教育厅课题项目)。

(八)学校其他项目及资源

地方民族文化与教育研究中心(省高校人文社科基地);黔南天然资源化学开发科技创新团队(省高校科研创新团队);贵州南部特色生物资源研发创新团队(省高校科研创新团队);贵州省普通高等学校民族民间文化教育数字化资源开发基地(省高校产学研基地);贵州省普通高等学校民族文化数字化科研创新团队(省高校科研创新团队);贵州省民族古籍研究基地(省民委项目);贵州省普通高校牙舟陶艺重点实验室(省高校重点实验室);贵州省民俗学研究所(省文联项目),等等。

校级研究所有:民族文献研究所;少数民族语言及方言研究所;中华古典诗词研究所;民族经济研究所;旅游研究中心;贵州红色旅游资源研究所;黔南资源环境研究中心,等等。

黔南民族师范学院与西南民族大学民族研究院、贵州省民族研究院、贵州省水家学会、贵州日报报业集团文化产业发展有限责任公司、贵州日报报业集团文化旅游产业投资开发股份有限公司、贵州省社会科学院、广州大学等单位不仅建立了良好的合作关系,而且交流频繁,效果很好。特别是与贵州省社会科学院本着“紧密合作,优势互补,互利共赢,共同发展”的原则建立了战略合作关系,在项目申报、成果共享方面彼此发挥了重要作用。与广州大学签订对口帮扶协议,双方建立多层面、多形式、可持续的对口帮扶、互动合作机制,发挥各自优势同谋发展。

四、基地组织——基地工作领导小组、基地研究组织机构

(一)基地工作领导小组

组长:韦煜黔南民族师范学院副校长

副组长:杨再波黔南民族师范学院科研处处长

温学亮黔南民族师范学院旅游与资源环境学院党委书记

文静黔南民族师范学院旅游与资源环境学院院长

成员:

袁子勇黔南民族师范学院科研处副处长

罗玲玲黔南民族师范学院旅游与资源环境学院

副院长

陈如霞黔南民族师范学院旅游与资源环境学院

党委副书记

(二)基地研究组织机构

问:杨振之(成都来也旅游发展有限公司董事长)

任:文静黔南民族师范学院旅游与资源环境学院院长

副主任:

逄礼文黔南民族师范学院旅游与资源环境学院旅游专业博士赵恬茵黔南民族师范学院旅游与资源环境学院地理专业博士

黄大帅黔南民族师范学院旅游与资源环境学院文产专业博士

五、基地方案——重大研究项目及科普计划

方向一:贵州南部民族文化特色旅游研究

(一)研究团队

方向负责人:逄礼文(黔南民族师范学院旅游与资源环境学院旅游专业教师、博士)

专职研究员:张文磊、吴海燕、孙连群、刘奥东、张晓琳、石姗、蔡铭、朱慧方、任宣羽、徐刚

兼职研究员:郑江义、李明江、张兴奇

特聘研究员:潘兴发、杨亮

科普志愿者:旅游与资源环境学院旅游管理、酒店管理专业学生。

(二)主要研究目标

依托贵州南部丰富的民族文化旅游资源,深入挖掘贵州南部苗族、布依族、水族、瑶族、毛南族等世居少数民族深厚的文化历史内涵,把民族文化特色旅游打造成贵州南部的旅游品牌。

(三)主要工作内容

1.针对贵州南部存在人类古文化遗址及古文物,从民族文化性出发,综合地域传统、民族特性、历史呈现、文化解读与挖掘,考察其文化渊源,并将文化旅游资源转化为旅游特色定位的依据,进而转化为旅游开发中的吸引物。民俗文化开发,深入挖掘贵州南部特色民俗文化,在尊重地方风俗的基础上进行开发研究。

2.针对贵州南部少数民族特色村寨、民族传统习俗,梳理研究已开发的民族风情游、民俗旅游产品,挖掘开发总结提炼等特色旅游资源的开发和保护,提升民族文化特色旅游的品牌价值,促进旅游模式多样化发展。

3.开展贵州南部民族特色养生文化研究,将养生文化转化成文化养生,进而透过其在旅游开发中的应用,且充分结合地域性特色,打造文化旅游标识物。贵州南部地区自然条件具有独特的优越性,在目前养生旅游业发展的大背景下开展例如溶洞养生、民族医药养生、宗教养生等特色养生旅游,必将促进地方旅游发展模式的多样化。

(四)科普计划

1.“全域旅游实验实训中心”工作任务:充分利用黔南民族师范学院“全域旅游实验实训中心”的旅游创意实训室、智慧酒店实训室、旅游资源与信息实验室等人才培养基地,面向贵州南部少数民族地区旅游业展开继续教育培训。每年承办办1-2次。

2.建立“民族文化特色旅游示范基地”:加强校地、校企合作创新和深度融合,以“黔南旅游发展协同创新中心”为平台,整合黔南州及周边地区民族文化旅游资源,在具有特色的民族文化景区、景点,如丹寨苗族景区、平塘卡蒲毛南族特色小镇、荔波瑶山景区、荔波瑶麓景区等,挂牌创建“民族文化特色旅游示范基地”,通过组织调研、产品开发、举办讲座、策划活动、学生实习、旅游接待等多种形式,开展民族文化特色旅游产品研究、营销和研学旅游活动,普及和扩大民族文化特色旅游教育和宣传。

3.创建“民族文化特色旅游品牌展示厅”:通过展板、实物、影像等形式,展示贵州南部民族文化特色旅游产品的研究成果、品牌产品,定期安排面向学校学生、社会人员和来访嘉宾普及和扩大民族文化特色旅游品牌的教育和宣传活动。

方向二:贵州南部生态旅游研究

(一)研究团队

方向负责人:赵恬茵(黔南民族师范学院旅游与资源环境学院地理专业副教授、博士)

专职研究员:傅良同、潘网生、许玉凤、校韩立、俞筱押、蒋声东、陈如霞、高礼安、高长春

兼职研究员:郭治友

特聘研究员:王洪、杨萍、熊晓洪

科普志愿者:旅游与资源环境学院地理科学、地理信息科学专业学生

(二)主要研究目标

开展贵州南部旅游景区生态普查,充分发掘自然资源生态旅游吸引物,提升生态旅游内涵,构建贵州南部生态旅游数字化平台,再现贵州南部生态历史演化及当地古气候变化过程,建成贵州南部生态旅游资源科普基地和教实践基地。

(三)主要研究内容

1.从旅游角度提升贵州南部生态的科考、科普价值,进行必要的科普性知识的资料储备,包括贵州南部生态地貌描述和分析,地质结构及成因演化的研究,为建成贵州南部生态旅游资源科普基地和教学实践基地提供成果支撑。

2.针对贵州南部生态旅游安全进行研究,重点研究环境资源成因演化及其演化过程中的安全性影响,构建贵州南部生态旅游体系,以作为生态旅游开发的科学依据,挖掘生态旅游资源的科研价值。

(四)科普计划

1.“黔南景区溶洞旅游资源开发与生态环境保护工程研究中心”任务:充分发挥“黔南景区溶洞旅游资源开发与生态环境保护工程研究中心”平台功能,加强校地“产学研”深度融合,开展具有黔南地方民族特色的溶洞旅游景观和地质科学研究,并在此基础上,通过培养生态旅游人才和组织开展科普教育活动,研究和宣传溶洞内外生态环境的演变,推动黔南地区溶洞地质文化建设、科学研究和经济发展。

2.建立“生态旅游示范教育基地”。在“荔波樟江风景名胜区”、“荔波茂兰生态旅游景区(国家级生态示范区)”,“平塘天眼景区”、“平塘地质公园景区”、“三都姑噜水寨”等标志性景区景点挂牌建立“生态旅游示范教育基地”,通过学生实习、策划专题活动、研学旅游等形式,校地、校企合作,联合开展喀斯特生态国际文化旅游旅游品牌的教育和宣传活动。

方向三:贵州南部民族非遗产业研究

(一)科研团队

方向负责人:黄大帅(黔南民族师范学院旅游与资源环境学院文化产业专业副教授、博士)

专职研究员:文静、冯耘、黄雪雯、唐伟伟、杨理解、罗玲玲、温学亮

兼职研究员:欧阳大霖、周庆、卢蕊

特聘研究员:程新华、吴涛、刘世杰、卢延庆、罗安宇、代泽兰、李珊

科普志愿者:旅游与资源环境学院文化产业管理、旅游管理专业学生

(二)主要工作目标

发掘和申报贵州南部非物质文化遗产项目;保护、传承和宣传非物质文化遗产项目;挖掘和开发非遗产业品牌,开展非物质文化遗产产品的创意、营销和推广,实现非遗文化事业与文化产业的市场对接;开展非物质文化遗产科普教育和专业人才教育,培养非物质文化遗产传承人才。

(三)主要研究工作内容

1.贵州省南部是非遗重点集聚地域之一,仅黔南州就有国家级非遗14项以及多项省级、州级非遗项目。但目前,对非物质文化遗产的发掘仍然不足,非物质文化遗产的申报工作相对滞后。因此,基地将整合研究队伍和社会各界资源,进一步加大对非物质文化遗产的发掘和保护,对非物质文化遗产进行梳理和总结,组织申报非物质文化遗产名录,为非物质文化遗产的传承和发展做出贡献。

2.分民族分类别对贵州南部少数民族的省级以上非物质文化遗产项目进行梳理,对各类项目传承人进行建档。录制贵州南部少数民族入选省级以上的非物质文化遗产项目音像,制作视频、音频光盘,并进行数字化管理使用,使贵州南部少数民族文化得到活态再现和保存,让科研人员、在校学生能够集中了解贵州南部少数民族的民俗文化状况。

3.挖掘和打造非遗产业品牌,开展非物质文化遗产产品的创意、营销和推广活动。贵州省黔南州是非遗重点集聚地域之一,全州共有国家级非遗14项以及多项省级、州级非遗项目。与政府有关部门及当地的文化产业企业合作,积极推进包括非遗创新在内的黔南州各项非遗文化产业的发展,通过创新带动非遗文化产业化发展,形成“产业化扶贫”模式,推动非遗文化项目与市场的对接,打造少数民族非遗产品品牌。实现“非遗+产业”、“非遗+旅游”的融合发展,推进非遗文化产业发展。

4.开产非遗文化产业的人才培养和科普教育。充分发挥校内外“非物质文化遗产创意产业孵化器实基地”和“非遗产业孵化平台”的功能,大力开展非物质文化遗产产业人才培养和社会普及教育,促进非遗文化产业的繁荣发展。

(四)科普工作计划

1.建立“非物质文化遗产创意产业孵化器实基地”。在现黔南民族师范学院“民族文化项目实训室”和“文化创意产业孵化器实训基地”的基础上,创建“非物质文化遗产创意产业孵化器实基地”。分期分批聘请非物质文化传承人到基地,一方面为专业学生进行专题讲座,或开设非物质文化遗产方面的素质选修课,如水族马尾绣刺绣方法、牙舟陶制作技术、剪纸工艺、芦笙演奏、水书学习等相关内容;另一方面与相关部门联合举办各类非物质文化遗产培训班,努力将基地打造成省内一流国内领先的研究与实践紧密结合的示范基地,建成贵州省地方民族文化教育示范基地。

2.创建“非遗产业孵化平台”,推进校地、校企合作创新,在都匀、三都、平塘、荔波、贵定、龙里等地区建立非遗传承人、地方政府、高校、企业共同参与的“非遗产业孵化平台”,发掘和打造非遗产业品牌,并推进非遗产业品牌成功走向市场,以此推进非遗产业优秀专业人才培养,推动非遗产业行业人才的成长。通过产业发展,促进非物质文化遗产的传承和保护。

六、基地规划——建设思路及总体目标

(一)总体思路

1.彰显鲜明的地方民族文化特色、管理运行方式

现在各地都在强调发掘民族文化,但各地民族文化特色并不鲜明,民族文化品牌未充分打造,民族文化个性未充分体现,民族文化研究作为成熟的现代学科仍待建构,本应是最具有中国特色、中国风格、中国气派的社会科学的民族文化在社会发展中的定位仍然不够清晰,因此贵州南部民族旅游与文化产业人文社科示范基地的组建将更加彰显鲜明的民族文化特色。

2.挖掘处在沉睡或荒废状态的民族文化资源

民族文化资源目前虽已引起省内外有关各方关注,但仍然有相当部分处在未知或处于不断消亡的状态。因此组建后的贵州南部民族旅游与文化产业人文社科示范基地将有效地挖掘处在沉睡或荒废状态的民族文化资源。

3.发挥民族文化在区域经济社会发展中的作用

最近二三十年来,区域城市和经济社会发展出现了蓬勃发展势头,也出现了日益激烈的竞争,主要围绕国家政策的倾斜、境内外投资和技术的引进、生态环境保护和自然资源的利用、旅游休闲设施建设等方面展开,然而渗透其间并起支撑作用的民族传统文化却并未得到足够重视。因此组建后的贵州南部民族旅游与文化产业人文社科示范基地将更好发挥民族文化在区域经济社会发展中的作用。

(二)发展目标

成为政、产、学、研、用、学、传贯通结合的省级文化传承与研究示范基地,形成跨学科、新机制、全过程、全体系的民族旅游与文化产业研究团队,提升学科发展,加快人才培养,促进人文社科普及。同时,促进研究成果向现实生产力的转化。

七、基地管理——社科联领导下的中心主任责任制

贵州南部民族旅游与文化产业人文社科示范基地依托单位是黔南民族师范学院,基地负责人直接对学校负责,实行校社科联领导下的中心主任责任制。建立传播、普及、示范、科研、成果、转化有机融合的整体运行管理体系,实现贵州南部民族旅游与文化产业人文社科示范基地从申请、运行与推广全过程一体化管理。定期将业务运作、基地调研情况上报学校领导。设立严密的管理机构,制定严格的科学管理制度和保密制度,以确保基地能高速度、高效率的正常运作。

八、基地经费——多渠道筹集建设、科研和科普教育经费

贵州南部民族旅游与文化产业人文社科示范基地依托单位是黔南民族师范学院,接受贵州省社科联合会的业务指导。基地建设、研究和科普工作经费,主要来自三个方面:一是贵州省社科联合会下拨经费5万元及学校1:1配套经费;二是黔南民族师范学院2018年度科研提升计划经费15万元;三是基地现有各级纵向、横向项目资金;四是基地继续积极申请纵向、横向项目,积极争取校企、校地合作项目,引进社会资金开展基地建设和科普教育。以上经费来源,将有效保证基地工作正常开展。

 

贵州南部民族旅游与文化产业示范基地

20181023

 

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